Wie kan het verhaal van een school beter vertellen dan de leerlingen zelf? Voor Fierder Onderwijs ontwikkelde FOMOZO schoolvideo’s waarin leerlingen de kijker meenemen door hun school. Een energieke kennismaking met de sfeer, het onderwijs en het karakter van iedere locatie.
De vraag
Hoe helpen we leerlingen uit groep 8 en hun ouders om een school te leren kennen? Fierder Onderwijs wilde een videoreeks, met ruimte voor de eigen identiteit van elke school én een herkenbare gezamenlijke lijn. Alle locaties komen aan bod: Burgum, Drachten, Dokkum, Grijpskerk, Buitenpost, Kollum en Waskemeer
Onze aanpak
We werkten vanuit één verbindend videoconcept voor Lauwers College, Dockinga College en CSG Liudger. Per locatie stonden twee leerlingen centraal. Zij nemen de kijker mee langs drie highlights van hun school en maken onderweg een tussenstop bij een docent.
De video’s voelen alsof leerlingen ze zelf maken, met professionele beeldkwaliteit, verrassende cameratransities en een vlotte montage. Samen met de scholen werkten we de inhoud, voice-overs en interviews uit. Zo kreeg iedere locatie een eigen verhaal binnen dezelfde herkenbare opbouw.
Onze werkzaamheden:
-
Ontwikkeling van scripts, voice-overs en draaiboeken
-
Regie en videoproductie op alle schoollocaties
-
Montage van hoofdvideo’s en socialvideo’s
-
Portretfotografie van de leerlingen
Wat hebben de leerlingen het goed gedaan!
Het resultaat
De schoolvideo’s die toekomstige leerlingen door de ogen van leeftijdgenoten laten kennismaken met hun mogelijke nieuwe school. Met aanvullende socialvideo’s en portretfoto’s beschikt Fierder Onderwijs over content voor verschillende momenten in de leerlingwerving.
